§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Барнаков Н.В. О воспитании таланта и других качеств человека в раннем и дошкольном детстве (по материалам дискуссии академика Н.П.Дубинина с другими учеными и рекомендациям дошкольной педагогики), третье, до-полненное издание

В каталоге: Педагогика
Стр. 80

На наш взгляд, в умении находить возможно больше способов и приемов для достижения разнообразия впечатлений ребенка по каждому из этих чувств и заключается то главное, что определяет формирование таланта. Это главное зависит, прежде всего, от умения матери, от чуткости ее материнской любви, умения объяснить ребенку его восприятия разных звуков, запахов, зрительных образов, вкусовых и осязательных ощущений. Видимо, этим объясняется часто встречающееся мнение, что «интеллект ребенка больше связан с интеллектом матери», с ее глубоким инстинктивным пониманием ребенка, часто неосознанным умением пробудить большее число нейронов мозга, влияющих на интеллект.

В связи с такой ролью матерей, как пишет А. Валентинов (1996), «в некоторых развивающихся азиатских странах приняты законы, по которым женщинам, имеющим высшее образование, доплачивают за каждого родившегося ребенка», так как «этим странам очень нужны интеллектуальные граждане». Такие поощрения матерей – признание их решающей роли в воспитании - находит отражение в одном из современных направлении мировой педагогики. По данным Б.С. Лейкиной (1988), автора распространенной книги «Материнский уход и психическое здоровье», Д. Боульби «объясняет характер и свойства личности взрослого человека наличием или отсутствием материнского ухода, активного эмоционального контакта с матерью в раннем детстве». Эта теория «утверждает, что раннее детство, опыт ребенка и формы его поведения фатально определяют становление личности». Сторонники этого направления педагогики высказывают «протест против общественного (коллективного) дошкольного воспитания».

К приведенному нужно добавить наблюдаемые в жизни факты, показывающие, что силой любви женщины определяются не только интеллект ребенка, но и его пол и степень внешнего сходства. Если женщина самозабвенно любит мужа или глубоко уважает его, рождается мальчик очень похожий на отца или его родичей. Если эта любовь не так велика, мальчик будет похож на мать. При отсутствии любви или ее неопределенности рождается девочка, похожая на мать, а при не большой, но все же любви девочка будет похожа в той или иной степени на отца. Следовательно, глубина чувств женщины определяет не только интеллект ребенка, не только его пол, но и степень наследования фенотипических признаков родителей и их родичей. Достоверность этих фактов можно проверить каждому на семьях близких родственников и друзей, и еще раз убедиться в великом значении «святого слова мама».

из 117
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь