4.        Проработайте понятия «инфантилизм личностный» и «инфантилизм социальный». Каковы основные факторы возникновения инфантилизма как социального явления?

Литература

Основная литература

1.        Педагогика / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М., 1998. – С.123-139.

2.        Социальная психология / Под ред. А.В. Петровского. – М., 1987. – С. 77-84.

3.        Фельдштейн Д.И. Психология развивающейся личности. – М., 1996.

Дополнительная литература

1.        Мудрик А.В. Социализация и «смутное время». – М., 1991. – С. 52-72.

2.        Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика. – М., 1999. – С. 43-61.

3.        Петровский А.В. Проблема развития личности с позиции социальной психологии // Вопросы психологии. – 1984. - № 4.

4.        Фельдштейн Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности: Избр. труды. – М., 1999. – С. 180-196.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

Занятие 1

Социализированность как результат социализации

Вопросы для обсуждения

1.        Понятие «социализированность».

2.        Соотношение социализированности и воспитанности.

3.        Сущность мобильного характера социализированности.

Литература

1.        Мудрик А . В . Социальная педагогика. - М., 1999. – С. 158-163.

2.        Социальная педагогика: Курс лекций / Под общей ред. М. А. Г а л а г у -з о в о й . – М., 2000. – С. 77-84.