4.        Содержание образовательной работы с родителями детей разных возрастных групп. Составьте примерную тематику различных форм работы с родителями детей разных возрастных групп.

5.        Из опыта работы педагогов с родителями.

Литература

1.        Данилина Т. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 2. - С. 44-59.

2.        Симонова Н. Работа с родителями // Дошкольное воспитание. – 1991. - № 2. – С. 26-32.

3.        Детский сад и семья / Под ред. Т.А. Марковой. – М., 1986. – С. 63-192.

4.        Антонова Т. и др. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка // Дошкольное воспитание. – 1998. - № 6. – С. 66-71.

5.        Ляшко Т. Нас объединяют дети // Дошкольное воспитание. – 1998. - № 10. – С. 54-63.

6.        Ашиков В. Семейный клуб «Семицветик» // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 1. - С. 48-51.

7.        Радченко Р., Занина Т. Гуманитарный центр «Театр» // Дошкольное воспитание. – 2000. - № 1. - С. 41-48.

8.        Образование родителей и школа / Под ред. Л.Г. Петряевской. – М., 1999. – С. 9-29.

Занятие 4

Педагогическое образование родителей за рубежом

Вопросы для обсуждения и задания

1.        Понятия «воспитание родителей» и «педагогическое образование родителей» в зарубежной психолого-педагогической литературе.

2.        Основные концепции воспитания родителей.

3.        Познакомьтесь с зарубежными программами общепедагогического и психопрофилактического консультирования родителей. Выделите основные направления в содержании образовательной работы с родителями за рубежом.