2.        Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – М., 1993.

3.        Яценко Т.С. Социально-психологическое обучение в подготовке будущих учителей. – Киев, 1987.

4.        Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение. – Л., 1985.

Занятие 3

Методические средства, используемые в тренинговой работе со взрослыми

Вопросы для обсуждения

1.        Групповая дискуссия.

2.        Психодраматические приемы.

3.        Проективное рисование.

4.        Психогимнастика.

5.        Диагностические процедуры.

6.        Музыкотерапия.

7.        Библиотерапия.

Литература

1.        Клюева Н.В. Технология работы психолога с учителем. - М., 2000. – С. 49-58.

2.        Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. – М., 1993. – С. 185-202, 217-227, 250-258, 269-277, 291-307.

3.        Большаков В.Ю. Психотренинг. Социодинамика, игры, упражнения. – М., 1994. – С. 169-189.

4.        Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – Л., 1988. – С. 492-509.

5.        Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения. – М., 1988.

6.        Чистякова М.И. Психогимнастика. – М., 1995 – С. 7-14.

7.        Лоос В.Г. Об активных методах психологической подготовки руководителей и педагогов (методические вопросы) // Психологический журнал. – 1982. – Т. 3, № 5. – С. 73-81.