2.        Детская практическая психология / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2000.

Занятие 6

Воспитание у дошкольников гуманных чувств и отношений друг к другу в группе детского сада

Вопросы для обсуждения

1.        Формирование гуманистической направленности поведения у детей.

2.        Формирование у дошкольников способов сотрудничества в условиях совместной деятельности.

3.        Формирование отзывчивого отношения к сверстникам.

Литература

1.        Дружные ребята // Воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников / Под ред. Р.С. Буре. – М., 1997.

2.        Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под ред. А.М. Виноградовой. – М., 1989. – С. 11-49.

3.        Современные образовательные программы для дошкольных учреждений / Под ред. Т.И. Ерофеевой. – М., 1999. – С. 153-164.

4.        Стрелкова Л. П. Влияние художественной литературы на эмоции ребенка // Эмоциональное развитие дошкольника / Под ред. А.Д. Кошелевой. – М., 1985. – С. 94-135.

Занятие 7

Формирование коллективных отношений в группе дошкольников

Вопросы для обсуждения

1.        Понятия «детский коллектив», «детское общество», «коллективистическая направленность личности», «коллективные взаимоотношения».

2.        Этапы развития детского коллектива. Роль воспитателя в организации детского коллектива на различных этапах его формирования.

3.        Условия, способствующие воспитанию коллективных отношений между детьми.