Невмешательство – система межличностных отношений в семье, строящаяся на признании возможности и даже целесообразности независимого существования взрослых и детей. Результат – индивидуализм детей.

Сотрудничество – опосредованность межличностных отношений в семье общими целями и задачами совместной деятельности. Результат – формирование коллективистской идентификации [5].

Интересной и наиболее детализированной представляется классификация нарушений типов семейного воспитания, предложенная Э.Г. Эйдемиллером. Для определения типа семейного воспитания он выделяет следующие основные характеристики:

Уровень протекции – мера занятости родителей воспитанием, оценка того, сколько сил, времени и внимания уделяют родители ребенку.

Полнота удовлетворения потребностей (материально-бытовых и духовных).

Степень предъявления требований – количество и качество обязанностей ребенка.

Степень запретов – мера самостоятельности ребенка, возможность самому выбирать способ поведения.

Строгость санкций – приверженность родителей к наказаниям как приему воспитания.

Устойчивость стиля воспитания – выраженность колебаний, резкости смены приемов воспитания [9].

При помощи разработанного Э.Г. Эйдемиллером опросника «Анализ семейного воспитания» [9] можно установить:

§   тип семейного воспитания (типы нарушений семейного воспитания: потворствующая гиперпротекция, доминирующая гиперпротекция, повышенная моральная ответственность, эмоциональное отвержение ребенка, жестокое обращение, гипопротекция);

§   причины отклонений в стилях семейного воспитания, вызванные особенностями поведения родителей (основные нарушения: расширение сферы родительских чувств, предпочтение в ребенке детских качеств, воспитательная неуверенность родителей, фобия утраты ребенка, неразвитость родительских чувств, проекция на ребенка собственных нежелательных качеств, внесение конфликта между супругами в сферу воспитания, предпочтение мужских или женских качеств в зависимости от пола ребенка).