Как оценить

Материалы: Изюминка или другой небольшой предмет, контрастирующий по цвету с поверхностью, на которой он лежит.

Способ: Привлеките внимание ребенка к изюминке и скажите: "Возьми!".

Результат положительный, если ребенок возьмет изюминку "в клещи" (это значит, что его большой палец и кончик указательного должны двигаться навстречу друг другу, а остальные пальчики, чтобы не мешали, должны быть подогнуты).

Как учить

Если ваш малыш, научившись брать в руку мелкие предметы (ТМ.Б.18) и отделять указательный пальчик от остальных, (ТМ.Б.28), будет много практиковаться, то возможно, эти упражнения сами приведут его к правильному захвату, как к самому эффективному.

Старайтесь привлекать внимание ребенка к своим действиям, когда вы преувеличенно медленно и правильно захватываете предмет с двух сторон.

Если по вашему мнению, малышу нужна физическая помощь, пригните своей рукой его пальчики к ладони так, чтобы свободными остались только большой и указательный пальцы. Это легче сделать, стоя за его спиной.

Придумайте игры, в которых большой палец и кончик указательного имитировали бы какие-нибудь действия, например, сталкивались или теребили чей-нибудь нос, ухо, или палец на ноге.