§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001. —— 80 стр.
Стр. 36 Как оценитьМатериалы: Маленькая, хорошо гремящая погремушка. Способ: Дайте ребенку погремушку, но не показывайте, как нужно с ней обращаться. Результат положительный, если малыш играет с погремушкой активно: трясет ее или машет ею, пытаясь извлечь звук. Как учитьПокажите ребенку, как нужно или как можно обращаться с погремушкой. При необходимости помогайте ему физически. Попробуйте ввести в игру вторую погремушку — для себя. Возможно, вам удастся вовлечь малыша в игру, требующую соблюдения очередности: то вы трясете погремушку, то он. Игровое время и участие в повседневных занятияхРазвитию этого умения посвящен следующий параграф (ТМ.Б.21 Один и тот же предмет пускает в ход по-разному). А в разделах ТМ.Г. (Умение класть или ставить предмет в нужное место) и ТМ.Д.(Умение манипулировать предметами) вы познакомитесь со всевозможными способами достижения самых разных интересных эффектов. |
Реклама
|
||