§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001. —— 80 стр.
Стр. 201 Игровое время и участие в повседневных занятияхПобуждайте малыша строить мостики, когда он сидит среди своих кубинок и машинок. Мосты могут строиться из больших блоков разных форм. Можно также сделать один большой мост из картона и перекинуть его через оставленный вами зазор. Закрепление и развитие навыкаКогда малыш овладеет этим навыком, он вполне может начать строить из кубиков более сложные сооружения. Когда он играет рядом с вами, подавайте ему новые идеи и восхищайтесь его выдумками. ТМ.З.104. Выстраивает пять кубиков в ряд "по росту"Задача этого параграфа — научиться выстраивать "по росту" 5 блоков или цилиндриков. Как оценитьМатериалы: Пять блоков или цилиндров, заметно отличающихся друг от друга по размеру. Способ: Поставьте блоки на стол в случайном порядке. Попросите ребенка поставить их так, чтобы они становились больше, больше и больше. Если нужно, покажите, как это делается, но не объясняйте. Затем снова расположите их в случайном порядке. Результат положительный, если ребенок установит блоки "по росту". |
Реклама
|
||