§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001. —— 80 стр.
Стр. 111 Игровое время и участие в повседневных занятияхВоспользуйтесь нашими советами, изложенными в параграфе ТМ.Д.93, только теперь материалами вам должны служить бумажные ленты. Закрепление и развитие навыкаПосле освоения этого навыка можно прямо переходить к параграфу ТМ.Д.129. ТМ.Д.129. Разрезает на две части бумажный квадратик со стороной 10 см Этот параграф является прямым продолжением параграфа ТМ.Д.128. Он также посвящен умению пользоваться ножницами, в данном случае — умению разрезать лист бумаги. Как оценитьМатериалы: Ножницы, подобные тем, которыми пользуются в детском саду, и несколько квадратных листочков бумаги со стороной 10 см. Способ: Действуйте так, как предложено в параграфе ТМ.Д.128, только теперь ребенок должен разрезать квадратный листок бумаги. Дайте ему 3 попытки. Результат положительный, если хотя бы в 2 случаях из трех малыш сможет разрезать квадрат на две части. |
Реклама
|
||