2. Нога (много), жака (жарко), дога (долго), сё (всё), семики (семечки), симать (снимать), матёська (матрёшка), сати (смотри), пу (пью), пигаваливай (приговаривай) (Дима).

3. Да (два), пать (спать), маси (смотри), пахая (плохая), песятки (перчатки) (Оля).

Задание 9. Определите, для кого из двух детей, высказывания которых приведены ниже, характерно наличие "фонетического постоянства" в упрощении кластеров, а для кого – нехарактерно. Докажите свою точку зрения.

1. - Кубничка (клубничка) растёт.- А вот яблоко.- Она в патье (платье) наляжается (наряжается). - Да, книжки там, и куклы там, и посуда там.(Настя; 3.6-3.8);

2. Патье (платье) (Максим; 2.2); Пацет (плачет) (Максим; 2.7).

Задание 10. Какие согласные пропущены детьми в следующих словах? В каких позициях? Отметьте случаи пропуска согласных в начале, в середине и в конце слова.

1. Апатка (лопатка), Икитя (Никита), саха (сахар), Иза (Лиза), пиик (парник) (Лиза).

2. Адел ааадю (надел сковороду), авова (корова), деала (делала), апошки (сапожки), акать (толкать), аосяя (хорошая), Баба-Ага (Баба-Яга) (Оля).

Задание 11. Проанализировав приведенный ниже материал, попытайтесь определить, имеется ли какая-то зависимость между наличием/отсутствием в речи каждого из детей постоянства в упрощении кластеров и наличием/отсутствием слоговой элизии.

1. Не куая (не кусается), одучики (одуванчики); ябака (яблоко), пачит (плачет); сямая (сломала), ц'итоц'ик (цветочек), с'он (слон) (Саша; 1.6-1.8).

2. Итутька (лягушка), и итофку (за верёвку), ито (пришёл); сисика (лисичка), сиситка (лисичка); тички (птички), птипки (птички); сяит (стоит), таить (стоит) (Ксюша; 1.11).

Задание 12. Ниже приведены слова, в которых в детской речи произошла полная или частичная ассимиляция гласных или согласных. Найдите примеры полной ассимиляции в области гласных и согласных, а затем проанализируйте случаи частичной ассимиляции, разграничив ассимиляцию согласных по различным признакам: а) по глухости - звонкости, б) по месту образования; в) по способу образования. Отмечайте, является ли ассимиляция прогрессивной или регрессивной.