§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Разенкова Ю.А.Схема логопедического обследования ребенка 1-го года жизни.// Альманах, 2001. № 3.
Стр. 10 6.13. Движения руки и действия с предметами (с 3 мес.) Врожденные аномалии строения пальцев рук и рук Мышечный тонус рук: § гипотонус; § гипертонус; § дистония; положение кисти рук: § ротация кнаружи; § ротация вовнутрь; положение пальцев рук: § сжаты в кулаки, большие пальцы лежат под четырьмя остальными; § сжаты в кулаки, большие пальцы лежат сверху остальных; § пальцы разведены; зрительно-моторная координация рук: § приближение рук ко рту, сосание пальцев (с 2 мес.); § приближение руки к глазу или носу (с 2 мес.); § фиксация своей руки, захватывание руки (с 3 мес.); § наличие реакции ощупывания своих рук (с 3,5 мес.); § перекладывание игрушки из руки в руку (с 5 мес.); формирование дифференцированных захватов и противопоставлений пальцев рук: § ладонный захват; § захват нижней третью пальцев рук; § захват верхней третью пальцев рук; § захват двумя пальцами большим и указательным (с 8 мес.); § захват тремя пальцами (с 10 мес.); § указательный жест (с 9 мес.). 6.14. Движения общие 7. Речевое заключение 8. Задачи (рекомендации) логопедической работы: 9. Подпись логопеда. |
Реклама
|
||