§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Гончарова Е.В. Природа как фактор воспитания в педагогических системах прошлого. Учебное пособие для студентов дошкольных факультетов педагогических институтов и колледжей. Нижневартовский государственный педагогический институт

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: krit
Стр. 7

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ АКТУАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЙ

1.        Какие оттенки приобретает у Коменского понятие природы? В чем их педагогический смысл?

2.        Что представляет собой программа по естествознанию?

3.        На каких основных принципах предлагает строить обучение Коменский?

4.        Какова главная идея книги «Мир чувственных вещей в картинках»?

5.        В чем значение принципа природосообразности Коменского для дальнейшей разработки идей экологического воспитания детей?

6.        Как Вы понимаете выражение Я.А. Коменского «Все в мире согласовано между собой, и отдельные части целого несут в себе те же черты, что и целое»?

7.        Прокомментируйте выражение: «Человек, руководимый природой, может дойти до всего».

8.        Как Вы понимаете выражение: «Пансофия – важнейшее средство гуманизации человека»?

из 85
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь