Основаниями для отказа в консультации могут быть:

§   обращение не по профилю учреждения; . ограничения по возрастному признаку (не старше 18 лет); . ограничения по месту проживания в связи с

§   особенностями функционирования учреждения. Отказ в записи на консультативный прием должен быть аргументирован.

Такая форма проведения записи на первичный прием служит повышению эффективности работы учреждения, созданию у родителей более ответственного отношения к выполнению своих обязанностей перед учреждением, начиная с первых этапов совместной работы.

Организация первичного приема

Участниками первичного консультативного приема (помимо обследуемого и его родителей) в идеальном варианте являются врач-детский психиатр, психолог (желательно клинический, но обязательно детский) и коррекционный педагог. Реально из-за дефицита детских психиатров прием часто проводят психолог и коррекционный педагог, (СНОСКА: В этом случае детский психиатр должен обязательно подключиться в ходе диагностических занятий, если таковые будут необходимы) что допустимо только при условии их опытности (не менее 3-4 лет опыта практической работы с аутичными детьми) и теоретической грамотности (курсы повышения квалификации по проблеме «Детский аутизм»). Кроме того, для поддержания объективности оценки состояния ребенка количество профессионалов не должно быть менее двух.

По мнению экспертов Международной ассоциации «Аутизм-Европа» и Всемирной аутистической ассоциации, участники первичного приема (комиссии) не должны решать вопроса о приеме ребенка в то учреждение, которое они представляют. (СНОСКА: Хартия для лиц с аутизмом с комментариями-Цит. по С.А.Морозов, «Основы социальной и правовой помощи для лиц с аутизмом»-М., 2002, и P/Matthews. A miracle in the making.- Dublin, 1996) В принципе это правильно, однако для России, в условиях острейшего дефицита специалистов по коррекции детского аутдзма вряд ли выполнимо.