В этой связи специфическая роль способностей в отношении к реальной деятельности индивида выявляется в следующем: включение способностей в деятельность индивида означает качественное изменение протекания последующей деятельности. Это значит, что способности не просто проявляются в деятельности, но регулируют ее таким образом, что вся последующая деятельность становится иной в смысле ее психологической характеристики, психологической структуры, переструктурируют эту деятельность типичным для данного индивида способом. В этом смысле способности уже не выступают как зависимая переменная от деятельности. Они выполняют другую задачу. Существует значительное различие между тем, как способности проявляются в деятельности, и тем, как они регулируют само ее протекание.

Можно предположить, что регуляция деятельности индивида его способностями может иметь разные уровни. Она выражается в адекватности действии индивида общественным способам деятельности, зафиксированным в ней, с последующей их индивидуализацией, которая есть свидетельство того, что индивид не только строит свою деятельность «сообразно свойствам предмета деятельности», но, отталкиваясь от логики предмета, учитывая эту логику как исходную, преобразует ее, давая тем самым новый результат, которого еще не было.

В общем виде можно констатировать, что индивид, ис-лодя из логики объекта, не оставляет ее в «первозданном» состоянии, а изменяет, преобразует ее, в силу того, что психологически он соотносится с объектом в определенной конкретной ситуации, преобразует ее не безотносительно к своим возможностям, а в соответствии с ними; он преобразует объект, следуя его логике, одновременно и в логике своих действий, конкретных задач, возможностей, способов и т. д. Поэтому способности не есть логика объекта как такового, они выступают как регулятор или логика действий субъекта, преобразующего объект. Благодаря логике субъекта логика объекта модифицируется, перестраивается, в результате чего предмет не остается тем же самым, а проявляется своими новыми, ранее неизвестными сторонами. Степень и диапазон этих изменений и преобразований логики объекта зависят от уровня способностей индивида, субъекта.