Розитта Зюмалла. Обучение и сопровождение детей с аутизмом по программе ТЕАССН. Перевод с немецкого:

Розитта Зюмалла. Обучение и сопровождение детей с аутизмом по программе ТЕАССН. Перевод с немецкого: А. Ладисов, О. Игольников

. -- Минск: Общественное объединение "Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам", 2005.

Прислано в библиотеку: gfim

Стр. 30

Характерные признаки	Рекомендации
1. Колебания и трудности при обработке восприятия органами чувств 2. Проблемы при фильтрации раздражителей 3. Высокая отвлекаемость 4. Гипери гипочувствительность по отношению к раздражителям	1. Учитывать индивидуальный распорядок дня 2. Снижать степень отвлекаемости 3. Выделять важные аспекты окружающей среды и окружения 4. Выявлять индивидуальную чувствительность

Сравнительная характеристика аутичных детей с умственными ограничениями и без умственных ограничений