§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: скош
Стр. 58

-            Маша взяла утюг. Она будет гладить платье . . . .

-            Дима взял пилу. Он будет пилить дрова . . . .

-            Соня взяла масло. Она намажет хлеб . . . . ,

-            Папа купил сыну велосипед. Сын доволен новым . . . .

-            Мама купила дочке куклу. Дочка довольна новой . . . .

-            Мама с Тоней отдыхали на море. Вечером OHJI любовались ... .

-            Осенью журавли собираются в стаи. Они улетают на юг ... .

-            Долго шли проливные дожди. Дороги размыты . . . .

-            Дул сильный ветер. Деревья поломаны сильным . . . .

Задание 9. Измените слова, данные в скобках, по смысл. Произнесите предложения целиком.

Папа работает (учитель), а мама (воспитательница) Тетя Вера работает (ткачиха), а дядя Боря (врач). Гвозди вытаскивают (клещи), а забивают (молоток). Мы едем в деревню (поезд), а дальше (машина). Мы шли сначала (лес), а потом (поле) Зимой луга покрыты (снег), а летом (трава). Раков ловят (руки), а рыбу (удочка). На доске пишут (мел), а в тетрадях (ручки) Яблоки и груши называют (фрукты), а капусту и кабачки называют (овощи)

Бабочку и кузнечика называют (насекомые), а ласточку и воробья Называют (птицы).

Задание 10. Составьте предложения из данных слов, правильно изменяя их по смыслу

Дорожки, посыпать, снег; улица, освещать, фонарь, крыша, крыть, железо; волосы, мыть, шампунь, трава, сгребать, грабли, трава, косить, косилка; пруд, затянуть, тонкий, лед, руки, мыть, туалетное, мыло; кусты, подрезать, садовые ножницы, дорожки, посыпать, мелкий, гравий; елку, наряжать, елочные, игрушки.

из 133
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь