И. Керпал, М. Бреденфельд. КОРРЕКЦИЯ АМБЛИОПИИ И КОСОГЛАЗИЯ У ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА

детский сад № 163, г. Рига

Для воспитания и лечения детей, страдающих амблиопией и косоглазием, в рижском детском саду № 163 созданы все условия: изолированные групповые и спальные помещения, лечебный кабинет с тремя процедурными комнатами и необходимой аппаратурой (синоптофоры, офтальмоскопы, хейроскопы, локализатор-корректор, мнемоскоп, призма Гершеля, конвергенцтренеры, макулотестер, диоптриметр, офтальмометр, набор для подбора очков, аппараты Рота, четырехточечные аппараты для исследования характера нарушений зрения и др.) В приобретении медицинского оборудования большую помощь детскому саду оказывает республиканское Общество слепых.

Перед зачислением в группы дети направляются в Центр охраны зрения детей, где их обследует специальная комиссия с участием врачей: офтальмолога, педиатра и невропатолога.

В первую очередь отбираются младшие дошкольники с амблиопией высокой степени и старшие, готовящиеся к поступлению в школу.

В соответствии с периодизацией дошкольного возраста в детском саду организованы подготовительные старшие— латышская и русская — группы (для детей от 6 до 7 лет), средняя (4,5—5,5 лет) и младшая (3 —4 года—смешанные по языку обучения)

С детьми работают воспитатели, обладающие специальным образованием и не менее чем пятилетним трудовым педагогическим стажем. В тех случаях, когда ребенок не владеет знаниями и умениями, необходимыми для успешного освоения программы, работа с ним ведется индивидуально. Если таких детей большинство, то некоторое время воспитатели используют на занятиях программный материал предшествующей возрастной группы.

В каждой группе, в зависимости от состояния зрения, дети разделены на две подгруппы: с пониженной остротой зрения — амблиопией и с косоглазием, но нормальной остротой зрения. Окулист дает определенные, строго индивидуализированные рекомендации, направленные на повышение остроты зрения слабовидящего глаза и лечение косоглазия. Так, на общеобразовательных занятиях ребенок с амблиопией выполняет все задания при заклеенном лучшем глазе, т. е. в условиях, когда вся нагрузка падает на плохо видящий глаз. При этом используются учебно-наглядные пособия и игрушки, способствующие развитию зрения: разноцветные кубики с картинками, мозаика разной окраски, величины и формы, куклы в яркой одежде с латышским, русским и украинским орнаментом. Чем ниже острота зрения, тем большие по размеру игрушки и предметы предлагаются ребенку. С первыми признаками улучшения остроты зрения занятия усложняются: теперь от ребенка требуется точность — написать аккуратно, линию провести прямо, нарисовать красиво и не только нарисовать, но и перевести изображение через полупрозрачную бумагу.