§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Нищева Н. В. Будем говорить правильно. Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения. —— СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2002. — 112 с. + цв. вкл. 40 с
Стр. 42 Избушка на кочке. Шла собака через мост, Четыре лапы, пятый хвост Бубенчики, бубенчики, Летали голубенчики. Лели-лели-лели, У нас в саду качели. Черепахе чашку чая Чебурашка наливает. Плыли утром по реке Два барана в челноке. Чёрный с удочкой, Белый с дудочкой. Чёрный рыбку ел, Белый песню пел. Выучить стихотворения, отработав произношение звука [Ч]. ЧАЙНИК Я — чайник, ворчун, хлопотун, сумасброд, Я вам напоказ выставляю живот. Я чай кипячу, клокочу и кричу: — Эй, люди, я с вами почайпить хочу! (американская песенка) БЫЧОК В КЛЕВЕРЕ Идёт по клеверу бычок. Его бочок, как кабачок, Как барабан, его живот. Он клевер целый день жуёт. И вдруг несётся во весь дух К бычку рассерженный пастух. Бочком из клевера бычок. Бочком бычок — и наутёк. (Я. Райнис) ПОДАРОК ЗАЙЧАТАМ Зайчиха зайчатам купила печенье. Зайчата не ели печенье. Мученье Зайчат накормить! Чтобы сытыми были, Мы им кочерыжку с сестрой Подарили! ГРАЧИ Во дворе журчит ручей, На берёзе сто грачей. Строят гнёзда и кричат, Скоро выведут грачат. Отгадать и выучить загадки, предварительно отработав произношение звука [Ч] в словах. Чёрный, проворный, Кричит: «Крак!» Червякам враг. (Грач) Когда апрель берёт своё, И ручейки бегут, звеня, Я прыгаю через неё, А она — через меня. (Скакалка) Отработав произношение звука [Ч] в словах, выучить считалку. Я перчатку надеваю, Я в неё не попадаю. Сосчитайте-ка, ребятки, Сколько пальцев у перчатки. Начинаем вслух считать: «Раз, два, три, четыре, пять!» Подготовить пересказ, отработав произношение звука [Ч]. КРОЛЬЧАТА |
Реклама
|
||