§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 144 с.: ил
Стр. 82 Двух-трехмесячный возраст является важнейшим этапом развития ребенка первого года жизни. Он характеризуется ускоренным совершенствованием появившихся возможностей восприятия и внимания и новыми качественными преобразованиями. На это указывают как структурные и функциональные характеристики зрительной системы, так и поведение ребенка. Изменяется ВП на зрительный стимул. Существенно укорачивается его латентность как результат миелинизации зрительных путей. Это приводит к ускорению передачи информации в кору больших полушарий и повышению оперативных возможностей системы. Простая двухфазная форма ответа усложняется, в его состав включаются дополнительные компоненты, что отражает усложнение процессов обработки информации (рис. 21). С 2-х месяцев жизни начинается стремительное лавинообразное нарастание количества синапсов. Особенно сильный синаптогенез приходится на период от 2 до 4 мес. В результате расширяется структурная основа для усиления и обогащения ощущений. Существенно отметить, что формирующиеся нейронные системы зрительной коры с момента рождения характеризуются чувствительностью к зрительной стимуляции и способностью к ускоренному развитию под ее влиянием. У недоношенных детей, достигших возраста доношенных новорожденных и имевших уже зрительный опыт, регистрировались более зрелые ВП, чем у новорожденных, родившихся в срок. Период усиленного синаптогенеза отличается особо высокой чувствительностью и выраженной пластичностью. Задействованные под влиянием специфических зрительных раздражении синапсы повышают свою эффективность и стабилизируются, незадействованные отмирают. Эксперименты на животных с полным или частичным лишением световой стимуляции наглядно продемонстрировали значимость внешнесредового фактора для развития. Блокада зрительного входа приводит к обеднению синаптического состава зрительной коры, недоразвитию дендритных разветвлений и шипикового аппарата. |
Реклама
|
||