§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений

В каталоге: Медицина
Стр. 79

Созревший к моменту рождения морфологический субстрат обеспечи­вает поступление зрительной инфор­мации в кору больших полушарий. Об этом свидетельствует наличие био­электрической реакции на вспышку света - вызванного потенциала (ВП). ВП новорожденного имеет простую двухфазную позитивно-негативную форму (рис. 20). Начальная позитив­ность свидетельствует о том, что ин­формация поступает, так же как во взрослом мозге, в IV слой, наиболее развитый в сенсорных зонах, и адре­суется через созревшие к этому вре­мени переключательные вставочные нейроны пирамидам нижних слоев зрительной коры. Ответ регистриру­ется строго локально в зрительной проекционной области - в поле 17, что подчеркивает модальную специ­фичность основного комплекса ВП новорожденного. Характерной осо­бенностью коркового ответа на зри­тельный стимул является его дли­тельная латентность (150-160 мс по сравнению с 40-50 мс в зрелом моз­ге), что отражает замедленность при­хода информации в кору по еще не миелинизированным зрительным пу­тям и определяет низкие оперативные возможности реагирующей системы.

ТОПОГРАФИЯ И ПАРАМЕТРЫ ЗРИТЕЛЬНЫХ ВП НОВОРОЖДЕННЫХ

20.gif

Рис.20. Зрительные вызванные потенциалы новорожденного А - схема локализации отведении в полях 17-19 (L От, 01) и за ее пределами (Р). Б - соответствующие вызванные ответы. Видно, что максимальная амплитуда ВП наблюдается в первичной проекционной зоне, вне ее ответ не регистрируется. В - усредненные значения амплитудно-временных параметров позитив­но-негативного ВП, зарегистрированного в первичном проекционном поле (сплошная линия) и во вто­ричных полях (пунктир)

.Какие же операции начинают осу­ществляться с поступающей в кору зрительной информацией?

Важной для развития восприятия является рано сформированная чув­ствительность зрительной систе­мы новорожденного к движущимся объектам. Движение входит также в число высокоэффективных возбу­дителей внимания, двигательными компонентами которого являются как скачкообразные саккадические, так и прослеживающие движения глаз - более совершенная форма глазодвигательной активности. Реакция на движение запускается наиболее рано созревающими рецепторами сетчат­ки, находящимися на ее периферии, и совершенствуется до 6-месячного возраста. С первых дней жизни отме­чаются только горизонтальные сле­дящие движения, сначала хаотич­ные, к 1 мес. содружественные, что говорит о возникновении биноку­лярной фиксации объекта. Глазные движения могут быть опосредованы как подкорковым зрительным цент­ром - передним двухолмием, так и корой больших полушарий. В пе­риод новорожденности преобладает подкорковая регуляция глазодвигательной активности. Уже на ранних  этапах онтогенеза глазные движения как компонент внимания обеспечи­вают обнаружение объекта и удержа­ние его в поле зрения, продлевая та­ким образом контакт ребенка с предметом.

из 170
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь