§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка: Психофизиологические основы детской валеологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений

В каталоге: Медицина
Стр. 64

Применительно к задачам возраст­ной психофизиологии это определя­ет необходимость понимания того, как, по каким закономерностям раз­вивается мозг, его отдельные функ­циональные системы, обеспечиваю­щие контакты с внешней средой, накопление индивидуального опы­та, организацию адаптивного пове­дения и последовательность фор­мирования психических процессов. Выбор средств и методов воспитания и обучения на основе этих знаний, приведение их в соответствие с осо­бенностями физиологических меха­низмов, лежащих в основе психичес­ких функций, является важнейшим условием оптимального развития ребенка.

10 Закономерности онтогенетического развития. Возрастная периодизация

Оптимальное функционирование организма определяется ходом его развития, которое, начинаясь с мо­мента образования оплодотворенной яйцеклетки - зиготы, делится на два больших периода - пренатальный (внутриутробный) и постнатальный (с момента рождения) онтогенез.

Индивидуальное развитие подчи­няется общей закономерности - оно находится под влиянием двух глав­ных взаимодействующих факторов - внутреннего (наследственная про­грамма) и внешнего (окружающая среда). На разных этапах онтогенеза оба фактора характеризуются раз­личной эффективностью влияний и вклад каждого изменяется в ходе индивидуального развития.

В пренатальный период доминиру­ет внутренний фактор, а влияния внешнего опосредуются материнским организмом. Наследственная про­грамма интенсивно развертывается на протяжении внутриутробного пе­риода. Ее полноценная реализация зависит прежде всего от качества ге­нетического материала. Изменение числа хромосом и их характеристик, возникающее за счет непредвиден­ных мутаций, могут привести к раз­личным нарушениям физического (заячья губа, волчья пасть, пороки сердца и др.) и психического разви­тия (например, синдром Дауна)

Генетическая программа внутри­утробного развития реализуется за­кономерно и последовательно во вре­мени. Из физиологических причин, которые могут отрицательно повли­ять на ее реализацию, следует упо­мянуть гипоксию. Развивающийся плод остро нуждается в притоке кис­лорода, поэтому нежелательны любые воздействия, приводящие к сужению или спазму сосудов у матери - актив­ное и пассивное курение и особенно стрессы. Эксперименты на животных показали, что физический и в боль­шей мере «психический» стресс, пе­реживаемый беременными самками, приводит к выраженным ранним и отдаленным последствиям. Наблю­далась более высокая, чем в контроле, смертность потомства, у детенышей отмечалась повышенная агрессив­ность, а при достижении половой зрелости у самок возникали наруше­ния репродуктивной функции.

из 170
Предыдущая    Следующая
 
Авторизуйтесь