Еремина О.П. Профессионально-трудовая подготовка лиц с нарушением слуха. Учебно-методический комплек

Еремина О.П. Профессионально-трудовая подготовка лиц с нарушением слуха. Учебно-методический комплекс

. -- Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2005.

Прислано в библиотеку: Базет

Стр. 17

7. Савич Л. Научные основы тотальной коммуникации // Дефектология. 1988. № 2.

8. Шипицына Л. Н. Актуальные аспекты интегрированного обучения детей с проблемами развития в России // Интегрированное обучение: Проблемы и перспективы. СПб., 1996.

Задания для студентов

1. Составьте таблицу;

№п/п	Проблемы при профессионально-трудовом обучении лиц с н/сл.	Возможные пути их решения
1 2 3

2. Начертите оптимальную, на ваш взгляд, схему непрерывного интегрированного профессионального образования для лиц с нарушением слуха.

3. Дайте понятие интеграции, адаптации и реабилитации с точки зрения профессионального обучения неслышащих.