§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Николаева С.Н., Комарова И.А. Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников. Игровые обучающие ситуации с игрушками разного типа и литературными персонажами: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. -- М.: Издательство ГНОМ и Д, 2005.
Стр. 86 Педагог сообщает, что прочитает интересную историю, которая случилась с двумя мальчиками на даче. Выбирает пять детей, которые будут разыгрывать историю по мере чтения рассказа. Просит детей четко изображать игрушками действия животных, чтобы всем было понятно и интересно. Воспитатель читает (в сокращении) детям рассказ «Приключения Проши и Архипки» (журнал «Свирель», 1995, №5): «Проша и Архипка - два брата, погодки. Каждый год, сразу после окончания школьных занятий, братья приезжали в деревню Инино, где росла их бабушка, потом мама. Всю зиму ребята мечтают о том дне, когда, наконец, они поедут в деревню, напьются вкуснейшей воды из ключей речки Кремянки, половят рыбу, наберут грибов и ягод, будут сидеть вечером у костра и рассказывать страшные истории. Каждый год с ребятами случаются удивительные истории. В это лето их кошка Мавра окотилась в Москве. К приезду в Инино котята уже открыли глаза и вылезали из коробки». (Воспитатель дает одному ребенку игрушечную кошку, другому - котят. Просит детей показать, как котята играют - прыгают, бегают друг за другом. Затем продолжает читать.) «Мама наливала в блюдце молоко и ставила его под куст сирени. Но кошка не спешила к молоку, она была настоящая крысоловка, и блюдце, полное молока, стояло до самого вечера (воспитатель наливает понарошку молоко и ставит блюдце под «куст»). Проша сидел на пороге чайного домика и вслух читал рассказ о пауках. Архипка же ловил мух, кидал их в паутину и следил, как паук набрасывается на жертву. Вдруг в сирени что-то зашуршало: Архипка замер, Проша перестал читать. Ребята увидели, как из куста вылез ежик, обнюхал дорожку, наткнулся на блюдце с молоком я уже через минуту с жадностью стал его пить». (Воспитатель третьему ребенку дает ежа, просит изобразить игрушкой все действия: вылез из-за куста, все понюхал, подбежал к блюдцу, начал пить-чмокать. Продолжает читать.) «Архипка хотел поймать ежа, но Проша погрозил ему кулаком. Мавра, лежащая с котятами на ступеньках, навострила уши. Ежик замер, но от еды оторваться не мог. Кошка, потягиваясь, ступила на дорожку. (Ребенок игрушкой-кошкой медленно двигается к ежу). |
Реклама
|
||