§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Николаева С.Н., Комарова И.А. Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников. Игровые обучающие ситуации с игрушками разного типа и литературными персонажами: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. -- М.: Издательство ГНОМ и Д, 2005.
Стр. 35 Айболит спрашивает детей о том, как они питаются. Рассказывает о пользе витаминов, которые содержатся в овощах и фруктах. Говорит, что нужно перед едой тщательно мыть руки, чтобы в организм не попали болезнетворные микробы. Предлагает есть меньше конфет и сладостей, так как они портят зубы и снижают аппетит. Достает из своего чемоданчика "витамины", угощает ребят. Затем достает луковицы лука, просит воспитателя вместе с ребятами посадить их, чтобы выросла зелень, которая очень полезна для здоровья, т.к. в ней много витаминов. Доктор дарит ребятам также «Дневник здоровья», который будет напоминать им о необходимости соблюдать основные правила здорового образа жизни. ИГРОВЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИТУАЦИИ С КОЛОБКОМ.Колобок как герой знаменитой сказки интересен несколькими моментами: тем, что он катится через лес, встречается лесными зверями и тем, что он хлебное изделие. Эти особенности биографии героя могут быть использованы в игровых o6уающих ситуациях с детьми разного возраста. |
Реклама
|
||