Звук м наиболее простой с аиатомо-физиологической точки зрения (по участию языка, губ, нёбной занавески). Незначительное напряжение голосовых складок создает облегченный режим их работы, что особенно важно в условиях оперированной гортани. Для ребенка при произнесении этого звука большую роль играют тактильно-вибрационные ощущения.

Для увеличения силы голоса, его звонкости и диапазона звучания к полученному звуку м присоединяется гласный звук у, т. е. на выдохе произносится прямой слог му.

При произнесении гласных импеданс меньше, чем при произнесении согласных. При произнесении гласного звука у образуется значительный импеданс ротоглоточного резонатора, что повышает активность голосовых складок. Малая же активность голосовых складок при произнесении звука м помогает создать наиболее благоприятный режим для их работы при вызывании звука голосом. При многократном повторении звука м и возможности его длительного произнесения слог му не затрудняет ребенка.

При произнесении звука у гортань занимает наиболее низкое положение, наилучшее для того, чтобы голосовые складки работали с меньшими затратами энергии и наибольшим акустическим эффектом. Гласный звук у лабиализованный, отличается от а, о выдыхаемой струей воздуха. При его произнесении струя воздуха узкая, сильная, холодная, увеличивает тактильно-вибрационные ощущения и силу голоса. При многократном повторении слога му голос усиливается. После того как слог му не вызывает затруднений, можно переходить к обратному слогу ум, а затем закрытому мум.

Вслед за слогами с гласным звуком у произносятся слоги со звуком о. При этом создаются благоприятные анатомо-физиологические условия: импеданс ротоглоточного резонатора большой, голосовые складки активны, сила голоса значительна. Гортань занимает низкое положение. Гласный звук о лабиализованный. При его произнесении мягкое нёбо с маленьким язычком приподнимается, что способствует усилению звука.

При произнесении звука а ротовой резонатор увеличивается, глоточная трубка сокращается до минимального объема, надгортанник отходит назад и почти прижимается к задней стенке глотки, мягкое нёбо поднято, закрывает проход в носоглотку и нос, голосовые складки сомкнуты, вибрируют, но не напряжены в связи с наименьшим импедансом. При восстановлении голоса этот звук труден, что объясняется отсутствием лабиализации, минимальными тактильно-вибрационными ощущениями, высоким положением гортани. Логопеды должны опасаться того, чтобы дети при произнесении этого звука усиливали голос, так как это приводит к напряжению фонационных мышц и грубому гортанному звучанию.