Формируется общее информационное поле образовательного пространства Сетевого университета:

§   табло информации;

§   табло мониторинга;

§   табло образовательных задач;

§   табло обнаруженного и искомого (требующегося) ресурса.

Инфраструктура обеспечивает деятельность образовательного пространства:

§   информационно (предоставление, передача, поиск информации, организационные вопросы, составление и коррекция расписания учебных занятий, оформление задач поиска ресурса определённого уровня для службы ресурсообеспечения);

§   организацией рефлексии участников, анализом состояния образовательной среды (анализ сложившегося, складывающегося положения дел) и пониманием предстоящего, возможного развития ситуаций в образовательном пространстве;

§   предоставлением дидактического и методического материала для учебных занятий, привлечением преподавателей и методистов-организаторов занятий;

§   слежением за качеством образовательного процесса для гарантированного получения необходимого результата, определением уровня готовности к промежуточной, рубежной и итоговой аттестации по содержанию образовательных модулей и осваиваемой участником образовательной программы.

В организованном Центром учебном курсе по разработке Программ развития ОУ при самоопределении обозначаются рамки образовательной деятельности в течение сессии по содержанию:

1.        основное содержание:

§   технология разработки;

§   написание документа по примеру, образцу;

§   переосмысление практики программирования.

2.        сопутствующее методологическое содержание:

§   понимание содержания текстов;

§   организация мыслекоммуникации;

§   схематизация;

§   организация рефлексии.