§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: katrin88
Стр. 78

В данном исследовании не было обнаружено закономерной связи между структурной сложностью материала и успешностью мысленного вращения. Различия между группами испытуемых практически отсутствуют, хотя в отдельных случаях динамика ошибок проявляется ярче в результатах 2-й группы, работавшей с более сложным набором стимулов. Такое несоответствие данным предыдущего эксперимента может объясняться, с одной стороны, как следствие облегченного временного режима предъявления информации (300 мс на знак), способствующего полноценному формированию образа эталонного стимула. С другой стороны, в связи с производственной необходимостью подбор членов группы регламентировался общностью их профессиональных обязанностей, что усугубляло и без того существующие индивидуальные различия между отдельными лицами. Это обстоятельство требует специального анализа. Вместе с тем однотипность характера наблюдаемой динамики успешности идентификаций у обеих групп испытуемых свидетельствует о принципиально общем механизме нарушений процессов мысленного манипулирования при неблагоприятных функциональных состояниях.

Обобщая результаты прикладной апробации методики, можно сделать вывод о ее диагностической пригодности. Наблюдаемые с ее помощью эффекты утомления достаточно четко локализованы и связаны с нарушениями активных преобразований информации — операций мысленного вращения образа. При этом чем сложнее осуществляемое умственное преобразование, тем ярче проявляется неблагоприятное влияние утомления. Основываясь на показателе правильности ответов, можно успешно диагносцировать сдвиги в эффективности выполнения достаточно сложных трансформаций образа — поворота в плоскости на 180° вокруг оси ОХ и зеркального поворота. Детализация представления о механизмах этих нарушений предполагает привлечение хронометрических данных [30; 303]. Это является наиболее перспективным путем совершенствования предложенного методического приема.

из 204
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь