Физические характеристики

Дети с синдромом Дауна чаще всего отличаются некоторыми особенностями строения лица, которые мешают освоению речи.

Эти распространенные особенности включают:

§   гипотонус, пониженный тонус мышц лица, рта, языка, губ, челюсти;

§   трудности в синхронизации движения этих органов, т.н. диссоциация;

§   сравнительно небольшой размер ротовой полости в сравнении с размером языка;

§   тенденция дышать через рот из-за увеличенных аденоидов или гланд, частых простуд или аллергических реакций;

§   высокое узкое («готическое») нёбо, ограничивающее движения языка во рту, - равно как и слишком низкое нёбо;

§   недоразвитие (гипоплазия) костей средней части лица;

§   повышенное слюнотечение (что может говорить о пониженной чувствительности, см. выше);

§   более частая заложенность носа;

§   постоянно открытый рот;

§   часто высунутый язык;

§   трудности в использовании мягкого нёба для «блокировки» воздушного потока, вследствие чего речь ребенка будет «гнусавой»;

§   «открытый» прикус (верхние и нижние зубы ребенка не встречаются, расходятся) и другие аномалии прикуса;

§   нейромышечные особенности строения языка.

Эти проблемы могут повлиять на то, насколько понятной будет речь вашего ребенка. В частности, может пострадать артикуляция – способность двигать и контролировать движения губ, челюсти, языка, нёба для правильного и четкого произнесения звуков; беглость речи, способность разговаривать быстро и ритмично; последовательность произнесения звуков в слове («палата» вместо «лопата»); «резонанс», т.е. качество звука, воспроизводимого ребенком, - дети с синдромом Дауна часто говорят «в нос», «гнусаво». О проблемах с артикуляцией и о том, как помочь ребенку их решать, см. ниже, а также на специальных логопедических сайтах (см. апраксия, дизартрия).