§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Генинг М. Г., Герман Н. А. Обучение дошкольников правильной речи. Пособие для воспитателей детских садов. 4-е издание. -- Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1980.
Стр. 95 Шутки-чистоговорки на звук Жжа, жа, жа — мы видели ежа жи, жи, жи — у меня ножи жу, жу, жу — на лужок хожу жок, жок, жок—у меня флажок Слова и картинки на звук ЖЖук, жаба, ежик, лыжи, флажок, рожок, жёлуди. Задание. 1. Назвать картинки. 2. Придумать предложения на картинки и слова. Закрепление звука Ж в ответах на вопросыЧто растет на дубу? Что лежит на этажерке? Где лежит ножик? Чем режут хлеб? Как жужжит жук? Узнавание звука Ж в словах— Дети, вспомним песенку большого жука. Как жужжит жук? (Дети произносят звук ж.) Сейчас я буду вам говорить слова, а вы будете узнавать, есть в них песенка большого жука или нет. (Воспитательниц произносит слова, выделяя звук ж.) Примерные слова: жаба, комар, муха, жук, желуди, орехи, белка, ежик, вилка, ножик, крыжовник, малина, конь, жеребенок. Если в слове слышится звук ж, дети поднимают руку и выставляют сигнал этого звука. Занятие можно провести и в форме игры «Чудесный мешочек» или «Веселые картинки». |
Реклама
|
||