Когда мы поем песенку комара, мы пускаем холодный ветерок так же, как в песенке водички. Подставьте руку и проверьте. Ветерок так же гудит в пузырьке. Но песенку водички поем тихо, без голоса, а песенку комара поем звонко, с голосом. Чтобы нам не спутать звонкую песенку комара с тихой песенкой водички, мы будем показывать другой сигнал. (Показ сигнала.) Зеленый кружок в середине синего круга напоминает нам, что песенка комара поется звонко, с голосом. Споем еще раз все вместе песенку комара. (Воспитательница поднимает сигнал, дети произносят: «з-з-з».)

Теперь будем играть так: будем петь песенку комара и вытягивать длинную-длинную ниточку.

Шутки-чистоговорки на звуки 3-Зь

за, за, за — вот идет коза

зу, зу, зу — мы ведем козу

зы, зы, зы — новые тазы

зя, зя, зя — поймали мы язя

зи, зи, зи — сено отвези

зе-зе-зе — дам траву козе

Слова и картинки на звуки З и Зь

Звонок, знамя, зима, змея, замок, зонт, ваза, коза, звезды, гнездо, газета.

Задание.

1. Назвать картинки.

2. Придумать предложения на картинки и слова.

Закрепление звука З в ответах на вопросы

Когда выпадает снег? Чем мы видим? Чем мы кусаем? Когда зябнут ноги?

Узнавание звука З в словах

— Дети, мы знаем, как Язычок пел песенку комара. А теперь послушайте, в каких словах звучит эта песенка, а в каких не звучит.