ЗВУКИ Р, РЬ

Подготовительные упражнения для артикуляции звука Р

— Дети, сегодня мы будем играть: «кататься» верхом на лошадях. Вы знаете, как стучат копыта лошадок но мостовой? Вот так! (Воспитательница прищелкивает языком — цокает. Дети! подражают.) Мы сидим в седле и подскакиваем. Вот так! (Показ.) А ну-ка, поедем еще быстрее. Но! лошадка, но! (Дети щелкают языками быстрее.) Ну, вот мы и приехали! Тпру! (Воспитательница произносит кучерское «тпру», дети повторяют.)

В этой игре цоканье является подготовительным упражнением для артикуляции звука р, так как приучает ребенка поднимать. язык.

Ознакомление со звуком Р

САМОЛЕТ

Юрин папа работал на севере. Однажды папа прилетел на самолете в гости к Юре и маме. Юра с мамой поехали на аэродром встречать папу. Когда самолет стал спускаться, Юра услышал шум, мотора самолета: «р-р-р». Но вот самолет остановился; пассажиры стали выходить из него, и Юра увидел своего папу. Он побежал к папе навстречу. Потом по дороге Юра вспомнил, как работал мотор самолета, и повторял: «р-р-р».

Как работал мотор самолета? (Дети отвечают: «р-р-р»). Указания к вызыванию звука р.

Вызывание звука р представляет некоторые трудности и требует от воспитательницы большого внимания. Чтобы вызвать вибрацию кончика языка, надо работать с ребенком отдельно в следующем порядке:

1) Над распластыванием и подниманием языка. Надо добиться, чтобы ребенок поднимал широко распластанный язык, который своими краями плотно прилегает к верхним боковым зубам. При этом язык должен быть оттянут назад и так поднят, чтобы была видна нижняя поверхность языка и уздечка. Губы в положении улыбки, рот открыт, верхние и нижние зубы хорошо видны.

2) Над подготовкой вибраторных движений. Мы говорим ребёнку: «Открой рот, улыбнись, подними широкий язык к нёбу, а кончиком языка ударяй в нёбо за зубами (показываем шпателем место удара) и говори «д-д-д». Подставляем пузырек или полоску бумаги и проверяем, чтобы выдох при этом попадал в пузырек или чтобы узкая длинная полоска бумаги отклонилась. Сначала ребенок говорит медленно «д-д-д» (или «т-т-т»), а затем быстрей и быстрей.