§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком. —— СПб.: Речь, 2006. — 144 с.
Стр. 79 ПРИЛОЖЕНИЕ 20. Как зайчик в школу пошел (Е. Л. Набойкина)В одном лесу, под красивым кустом акации, жил пушистый зайчонок. Он любил играть с другими лесными зверюшками, щипать свежую травку и грызть осиновую кору. Но вот зайчонок подрос, серая шерстка стала меняться на белую. И настала пора идти в школу, чтобы научиться писать, читать и чтобы узнать много интересного о том лесе, где он живет, о том, как жили звери до его рождения... Для заячьей семьи это было радостным событием. Родители купили зайчику симпатичный рюкзачок, в который сложили ручки, карандаши и тетрадки, сделанные из тонкой коры клена. Зайчонку нужно было позвонить в лесную школу, чтобы узнать, как туда добраться. Сорока принесла зайчонку письмо, где написано, что ему необходимо позвонить по номеру телефона, который написан под елочкой. Побежал зайчонок, но елочек в лесу так много, что он заблудился, не нашел елочку. Вдруг идет ему навстречу дядя медведь. «Не печалься, зайчонок, — говорит он. — Я тебе помогу». Помог он зайчонку найти елочку и номер телефона школы. Но вот беда! Дождь смыл все цифры на лесном телефоне. И дядя медведь опять выручил зайчонка. Когда он нарисовал все цифры на телефоне, зайчонок позвонил в школу, узнал, где она находится, и побежал туда. В школе его встретил заяц-учитель. Он провел зайчонка в класс, где за партами сидели лесные зверюшки. Теперь зайчонок — ученик. |
Реклама
|
||