§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Набойкина Е. Л. Сказки и игры с «особым» ребенком. —— СПб.: Речь, 2006. — 144 с.
Стр. 36 Этап 7. Ритуал «выхода» из сказки. Коллективное упражнение «Ладошки»Цель: Закрепление нового опыта, подготовка детей к взаимодействию в привычной для них социальной среде. Общее поощрение детей. Содержание этапа: Ведущий предлагает попрощаться со сказкой, с Муравьями. Повторение ритуала «входа» в сказку в обратной последовательности. Материалы, оборудование: Магнитофон, запись умеренно спокойной музыки. Хронометраж: 2-3 мин. ПРИЛОЖЕНИЕ 9. Муравьишки (Е. Л. Набойкина)Жили-были муравей-папа, муравьиха-мама и их детишки-муравьишки Топ и Лола. Папа и мама достраивали Дом, носили иголки от сосен. Топ и Лола помогали им. Они любили играть на полянке. Там они нюхали прекрасные цветочки: голубые незабудки, белые ромашки; кувыркались в зеленой травке. Однажды детишки-муравьишки так развеселились, что Лола оступилась и упала в ручеек. Она очень испугалась и закричала: «Помоги, помоги мне!». Топ прибежал и стал сталкивать соломинку в ручей, чтобы Лола могла по ней добраться до берега. Но это было очень трудно для маленького муравьишки. И тут откуда-то появился старый паук. Своими сильными лапами он помог Топу опустить соломинку в воду. Лола по соломинке добралась до берега. Теперь Лола спасена! Муравьишки поблагодарили старого доброго паука и радостными возвратились домой. |
Реклама
|
||