Развитие количественных представлений

Формировать (развивать, совершенствовать) умение:

1.      анализировать и сравнивать совокупности предметов, близкие по количеству;

2.      использовать при сравнении совокупностей предметов словесные определения равенства (столько же, одинаково, поровну) и неравенства (больше, меньше);

3.      уравнивать неравночисленные группы предметов, используя способ добавления предмета в группу (или: используя способ удаления лишнего предмета) и т. д.