3. А теперь в течение 10 минут делайте что хотите!

4. «Демонстрация мод» (девочки). Пройдите перед группой и покажите с лучшей стороны свое платьице, куртку, пальто. Пройдите красиво, гордо. Вначале это делает психотерапевт или одна из мам участников состязания.

5. Кто подпрыгнет на двух ногах выше всех, отмечая высоту прыжка щелчком пальцев по стене (девочки).

Девочка должна иметь сильные ноги, тогда легка и красива ее пружинистая походка, тогда она не устает. Сила и здоровье — тоже красота.

6. Сцепив средний палец правой кисти со средним пальцем правой кисти соперника, тянуть соперника на себя, пока он не разожмет палец (мальчики). Проверим еще раз вашу силу, стойкость и мужество, умение преодолеть неприятные ощущения.

7. Отжиматься на пальцах от пола (мальчики). Крепкие пальцы — это сила, здоровье.

8. Выступить по очереди, рассказав стихотворение, басню, сказку, загадав загадку. Кто стесняется, пусть выступит в следующий раз. Умейте рассказывать ясно, толково. Надо преодолеть робость, выступая перед другими.

9. Пришейте на кусочек ткани по три пуговицы (девочки). Сделать это нужно быстро и правильно. Вы — девочки и должны уметь все, что вам положено уметь. Нет ничего смешнее мальчика, который ведет себя как девочка, и девочки, которая хочет быть как мальчик. Прекрасно быть мальчиком и прекрасно быть девочкой.

10. Танец победы «Ника».

11. Повторяйте за мной: «Я хочу быть умным, сильным, ловким, смелым, правдивым, справедливым и добрым! Я не хочу быть глупым, слабым, неловким, трусливым, злым, ленивым, «пустозвоном»! И будет так, как я хочу!» (мальчики).

«Я хочу быть умной, ловкой, правдивой, справедливой, доброй и умелой! Я не хочу быть глупой, неловкой, лживой, несправедливой, злой, ленивой, неумелой и болтуньей. И будет так, как я хочу. Я все сделаю, чтобы было так!» (девочки).