Автор — сторонник директивной, регламентированной психотерапии, активного подведения пациента к познанию самого себя, своих сильных и слабых сторон, к познанию других и жизни — к ориентации в себе, в других и в жизни, к активной самокоррекции и самоперестройке. Термины психотерапии «коррекция» и «перестройка» личностных особенностей и отношений не идентичны. Перестройка более радикальна, чем коррекция. Однако в дальнейшем мы будем применять термин «коррекция» как синтез коррекции и перестройки.

Психотерапия в детском и подростковом возрасте во многом семейная психотерапия. Психодиагностика и психокоррекция имеют в данном случае семейный характер. Влияние родителей на ребенка огромно, и лучший из путей воздействия на него - через родителей. А в случае, если у одного из родителей невроз или психопатия, ребенка и вовсе не излечить, не излечив невроза у его родителей, не подвергнув коррекции психопатию. В последнем случае вполне реально, апеллируя к родительским чувствам, ослабить «психопатический гнет» на ребенка со стороны родителей.

Работая с родителями, психотерапевт учитывает ряд важных обстоятельств. Родители очень часто, как это ни парадоксально, плохо знают свое дитя. Ответив, не задумываясь, на вопрос о физическом здоровье ребенка, родители замолкают, испытывают затруднения, когда врач просит рассказать о нем как о человеке. Острота восприятия ребенка его родителями обратно пропорциональна его возрасту. Чем старше ребенок, тем меньше его понимают. До трех лет малыш воспринимается с пристальным вниманием, но далее взгляд родителей как бы утрачивает свою остроту. И когда грянет гром, когда ребенок совершит дурной поступок или впадет в невроз, родители искренне удивлены: «И не думали, и не ожидали! Откуда это у него?». Ребенок неразрывно связан со своими родителями, и на него распространяется личностная психологическая защита родителей, поскольку «если плох ребенок, значит, плох и я!». Неблагоприятная информация о ребенке вытесняется, не воспринимается, отвергается. Важнейший канал объективного представления о ребенке - взгляд на него со стороны, т.е. мнение о нем посторонних, - в связи с этим не учитывается. В лучшем случае посторонним снисходительно отвечают: «Вы не знаете нашего ребенка, он совсем другой», в худшем — неблагоприятную оценку своего ребенка агрессивно отвергают.