§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Мещеряков А.И., Мареева Р.А. Первоначальное обучение слепоглухонемого ребенка., - М.: «Просвещение», 1964.
Стр. 46 14. Скороходова О. И. Письма М. Горькому. «Жизнь глухонемых», 1940, № 7. 15. Скороходова О. И. Неустанно работать над собой. «Жизнь глухонемых», 1941, № 3. 16. Скороходова О. И. Как я воспринимаю и представляю окружающий мир. М., Изд-во АПН РСФСР, 1956. 17. Соколянский И.А. Методика цепных звеньев. «Вопросы рефлексологии», 1926, №1. 18. Соколянский И. А. Слепоглухонемые. «Друг детей», 1927, 9. Соколянский И.А. Учреждение для слепоглухонемых. «Всесвита», 1927, 1. 19. Соколянский И. А. О пальцевой речи глухонемых. «Жизнь глухонемых, 1941, № 20. Соколянский И. А. Формирование личности при отсутствии зрительных и слуховых впечатлений. В сб.: «К 30-летию Октябрьской революции». М., Изд-во АН СССР, 1947. 21. Соколянский И. А. Несколько замечаний о слепоглухонемых. В кн.: О. И. Скороходова. Как я воспринимаю и представляю окружающий мир. М., Изд-во АПН РСФСР, 1956. 22. Соколяяский И. А. Начальный период воспитания слепоглухонемых детей. В сб.: «Питания психологии навчання и виховання». Киев, 1960. 23. Соколянский И. А. и Мещеряков А. И. (ред.) Об. «Обучение и воспитание слепоглухонемых». «Известия АПН" РСФСР». Вып. 121, 1962. 24. Шкловский М. Л. Тактильно-вибрационная чувствительность у детей с расстройствами слуха, речи я зрения. «Труды Ленинградского института слуха и речи», 1940, III. 25. Якимова Ю. А. Опыт работы .со слепоглухонемыми детьми. «Труды Ленинградского института слуха и речи», 1939, III. 26. Якимова Ю. А. Методика первоначального образования слепоглухонемых. «Труды Ленинградского института слуха и речи», 1947, VII. 27. Якимова Ю. А. Работа со слепоглухонемыми. «Жизнь глухонемых», 1940, № 8. 28. Ярмоленко А. В. 'К вопросу о формах речи у слепоглухонемых. «Труды Ленинградского института слуха и речи», 1939, III. |
Реклама
|
||