Повторите этапы 1 и 2 в группе Б, но слова прочтите в обратном порядке: завистливый, упрямый, критически настроенный, напористый, трудолюбивый, умный.

Выводы:

§   Если первой впечатление оказывает влияние на формирование мнения, вы обнаружите, что человек, охарактеризованный в группе А, оценен выше, чем он же в группе Б.

§   Обратите внимание на то, что характеристики, приведенные в обеих группах. Одни и те же, только слова в них расставлены в разной последовательности. В группе А первые показатели положительные черты характера, а в группе Б – наоборот, отрицательные. У ваших испытуемых сложилось мнение уже после первых суждений, поэтому к тому времени, когда они слышали последние, они уже решили, «хороший» это человек или «плохой».

Дополнительные исследования:

§   Проверяйте время от времени ваши отношения с другими людьми. Может быть вы встретили кого-то, кого сразу невзлюбили, потому что видели только его отрицательные стороны и составили свое мнение, исходя из них. Может быть, этот человек стоит того, чтобы дать ему еще один шанс. Или, возможно, вы подружились с кем-то у кого сначала заметили только положительные черты, но сейчас ваши отношения уже мало походят на настоящую дружбу. В таком случае надо взглянуть на человека по-новому.

§   Иной раз, люди, которых понять труднее, как раз больше других стоят того, чтобы их узнали лучше.

Какое значение это имеет для вас?

Если вы получили высшие оценки за первые контрольные или сочинения при новом педагоге, ваши шансы получать высокие оценки и впредь несколько повысятся. Ежели вы, напротив, получили низкие или средние оценки, получать в дальнейшем высокие оценки вам будет несколько труднее, потому что вам придется преодолевать первое «плохое» впечатление о себе. Намек: для вас полезнее показать на что вы способны!

Если у вас есть план или новости, чтобы ими поделиться, начинайте с лучшего из того, что в них есть, а худшее оставьте ближе к концу.