§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми: пособие для логопедов и родителей: в 9 вып.: вып.7. Звуки Ш, Ж — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. —— 136 с.: ил. — (Коррекционная педагогика).
Стр. 24 1) Наша кошка у окошка. 2) У кошки ушки на макушке. 3) Наш Антошка глядит в окошко. 4) Виден на опушке небольшой домишко. 5) Хорошенькая пташка поёт у окошка. 6) Хороши в дорожку пироги с картошкой. 7) Я по бережку пошёл, белый камешек нашёл. 10. «У кого какой детёныш?» Закончи предложение. Покажи правильные варианты линиями.
11. Составь слова из первых слогов данных слов. Напиши их. Пример: кашка + танки = каштан
12. Доскажи слово в рифму.
Слова: лягушки, ножки, перышки, орешки, картошка, ребятишки. 13. Назови картинки в каждом ряду и найди лишнюю. Объясни, почему она лишняя. Пример: мишка, матрёшка, ромашка, погремушка. — Лишняя картинка — ромашка, потому что это цветок, а всё остальное — игрушки. |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||