§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми: пособие для логопедов и родителей: в 9 вып.: вып.7. Звуки Ш, Ж — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. —— 136 с.: ил. — (Коррекционная педагогика).
Стр. 23
4. «Назови ласково». Изменяй слова по образцу.
5. Поиграй в игру «Один — много».
6. Повтори, прочитай предложения. Кошка нашла мышку. У Маши вишня в лукошке. Наташа пошла к бабушке. У Яши подмышкой книжка. Дедушка купил Алёше мишку. Тётушка дала Даше пышку. Лягушки квакают в камышах. У бабушки в шкатулке катушки. Алёнушка нашла волнушки на опушке. Малышку утешают погремушкой. Дедушка колет орешки для Гриши. Бабушка мешает окрошку поварёшкой. 7. Изменяй предложения. Я кушаю лепёшку и паштет. Ты... Он... Она... Мы... Вы... Они... Я пошёл (пошла) пешком до кишлака. Я нашёл (нашла) каштан под окошком. Я вешаю рядышком рубашку и шорты. 8. Повтори, прочитай слова — родственники. Придумай с каждым словом предложение.
9. Повтори скороговорки. |
Реклама
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||