§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Минияров В. М. Психология семейного воспитания (диагностико-коррекционный аспект)

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: ElenaWD
Стр. 119
Тенденция
Номера утверждений
1. Доминантность
1-4
33-36
65-68
97-100
2. Уверенность в себе
5-83
37-40
69-72
101-104
3. Требовательность
9-12
41-44
73-76
105-108
4. Скептицизм
13-16
45-48
77-80
109-112
5. Уступчивость
17—20
49—52
81—84
113—116
6. Доверчивость
21-24
53-56
85-88
117-120
7. Добросердечие
25-28
57-60
89-92
121-124
8. Отзывчивость
29-32
61-64
93-96
125-128

Адаптивный вариант по каждой шкале составляет от 1 до 5—6 баллов; промежуточный вариант — от 6—7 до 10—11 баллов; дезадаптивный вариант — 10—11 баллов.

На основе проведенного исследования путем наложения можно графически построить полигон идеальных и реальных представлений о себе и друг о друге всех членов семьи, который позволит психологу сделать выводы о причинах разногласий в требованиях родителей к ребенку, их взаимных ожиданиях и состоятельности тех и других. Важно показать родителям, какими хотел бы их видеть ребенок в идеале и какими он их представляет сегодня.

Таким образом, видно, что взаимоотношения супругов существенно влияют на формирование и развитие ребенка, создают благоприятный микроклимат в семье. Близость, взаимопонимание супругов обеспечивают более тесный контакт с детьми. Если же у родителей существуют какие-либо сложности во взаимоотношениях, то для ребенка у них не хватает времени, они заняты решением своих собственных проблем.

из 223
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь