От авторов

Данное пособие предназначено для студентов - психологов и призвано восполнить существующий в учебно-методических изданиях пробел, связанный с идеальной представленностью родителей в сознании ребенка, воспитывающегося вне семьи.

В процессе научно-исследовательской и практической работы в детских домах и интернатах мы обнаружили, что идеализированные представления детей о своих родителях, лишенных родительских прав в связи с аморальным, антисоциальным и криминальным поведением, влияют на усвоение детьми социальных ценностей и норм, на их социализацию и личностное развитие. Мы предприняли попытку изложить результаты наших исследований так, чтобы ими могли воспользоваться психологи, педагоги, социальные работники и все, чья профессиональная деятельность связана с детьми, лишенными родительского попечительства. Мы искренне надеемся, что оно поможет повысить эффективность работы воспитателей и педагогов и, что самое главное, - прочувствовать и осмыслить мир, в котором живет такой ребенок, те переживания и опасения, надежды и реальные возможности, которые определяют действия и поступки, жизненный путь ребенка, воспитывающегося вне семьи.

Первая глава написана Ю.Б.Евдокимовой, вторая глава написана совместно Ю.Б.Евдокимовой и С.В.Березиным.

Авторы выражают искреннюю благодарность К.С.Лисецкому за обстоятельный анализ и критические замечания в адрес нашей работы, О.В.Шапатиной - за консультации и помощь при подготовке третьего параграфа второй главы, а также С.В.Малышеву - за профессиональную помощь и эмоциональную поддержку во время работы с воспитанниками ПТУ №11.