§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Баряева Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии): Учебно-методическое пособие. —— СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена; Изд-во «СОЮЗ», 2002. — 479 с. - (Коррекционная педагогика)
Стр. 189 Для игр с прищепками изготавливаются специальные деревянные стенды, к которым привинчиваются прищепки (винт проходит через один держатель). С помощью этих прищепок дети прикрепляют к стенду картинки, на которых нарисованы геометрические фигуры, цифры, времена года, дни недели, части суток, различное количество предметов и т. п. При этом решаются задачи, направленные на развитие пространственной ориентировки детей, на формирование у них математических представлений (количественных, временных, величинных), на развитие мелкой моторики рук. Как показывают наши наблюдения, оборудование для игр с бытовыми предметами-орудиями не всегда представлено в ассортименте игрового материала дошкольных образовательных учреждений, хотя многолетний практический опыт показал нам, что именно эти игры становятся наиболее любимыми детьми, они вызывают у них наибольший интерес и способствуют обогащению практического опыта детей и формированию их математических знаний. |
Реклама
|
||