Социальные установки (аттитюды) и их роль в психической регуляции социального поведения личности. Понятие социальной установки. Значение исследований установки в школе Д.Н. Узнадзе для изучения социальных установок. Значение исследований социальных установок в анализе детерминант социального поведения. Структура социальной установки. Общая характеристика исследований эмоциональных, когнитивных и поведенческих компонентов аттитюдов. Функции социальных установок в регуляции социального поведения личности. Проблема соотношения социальных установок и реального поведения. Парадокс Лапьера. Аттитюд в интерпретации психической регуляции поведения. Иерархическая структура диспозиций личности.

6.        Социализация личности: понятие, содержание, механизмы. Социально-психологические теории социализации. Основные этапы социального развития личности.

Основные характеристики анализа социального развития личности: личностная зрелость, социальная адаптация, социальная адекватность, изоляция, депривация. Социальная идентичность: понятие, характеристика, виды. Ценностные ориентации личности как основания для принятия личностью решений о тех или иных действиях, формах и характере поведения. Система ценностей общества и ценностные ориентации личности. Социальные институты и их влияние на развитие личности.

7.        Группа как социально-психологический феномен. Проблема малой группы в социальной психологии.

Содержание понятия «группа». Отличительные признаки социальной группы. Системообразующее основание группы. Основания классификации групп.

Определение малой группы в социальной психологии. Методологические проблемы исследования малой группы. Основные направления в исследовании малых групп в отечественной и зарубежной психологии. Причины и условия образования малой группы. Возможные основания классификации малых групп. Этапы развития малой группы. Понятийный аппарат для описания структуры группы в социальной психологии: позиция, статус, групповые нормы, ценности, санкции.