Выготский Л.С. Педология подростка // Собр. соч.: В 6 т. - М., 1984.-432 с.

Крайг Грейс. Психология развития.- СПб.: Питер, 2000.- 456 с.

Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.- 456 с.

Немов Р.С. Психология. Кн. 2. Психология образования.- М.: Просвещение: Владос, 1994.- 496 с.

Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы.- М.: Академия, 1995.- 336 с.

Пиаже Ж. Эволюция интеллекта в подростковом и юношеском возрасте// Психологическая культура и образование.- 1997.- № 4.- С. 36-64.

Психология подростка. Полное руководство./ Под ред. А.А.Реана.- СПб.: ПраймЕВРОЗНАК, 2003.- 432 с.

Психология развития / Под ред. Т.Д.Марцинковской.- М.: Академия, 2001.- 321 с.

Райс Филипп Психология подросткового и юношеского возраста.- СПб: Питер, 200.- 387 с.

11.    Общение как ведущий вид деятельности подростка. Специфика общения подростка и юноши. Психология юношеской любви и дружбы. Проблема сексуального поведения.

Общение как ведущая деятельность подростка, роль общения в развитии подростка. Общение подростков со взрослыми (родителями, учителями): мотивы, потребности общения, основные тенденции в общении.

Общение подростков со сверстниками: мотивы общения, основные тенденции развития общения. Общение в подростковых группах. Подростковая субкультура.

Психологические реакции, проявляющиеся при взаимодействии подростков со взрослыми и сверстниками (реакции эмансипации, группирования, имитации и др.).

Специфика общения в юношеском возрасте. Общественнополезная деятельность, участие в формальных и неформальных организациях. Общение со сверстниками и взрослыми: основные мотивы и тенденции развития.

Дружба в подростковом и юношеском возрасте. Психологические особенности любви, привязанности в подростковом возрасте (романтическая любовь). Юношеская любовь и увлечения (влюбленность и утрата любви, психология свиданий, психологические проблемы раннего брака в подростковом и юношеском возрасте).