Братский привет иноземным народам, борющимся за наше снабжение!

Дети разных народов СНГ, в эти грозные дни живите одной мечтой!

Трудящиеся Берега Слоновой Кости, грузите апельсины бочками, а мандарины ящиками!

Допотопные политики, после вас хоть потоп, топайте вперед и дальше!

133. Меняем букву, чтобы улыбнуться

В языке людей бытует много образных выражений. Необходимо изменить одну букву, можно слово, можно несколько слов, чтобы смысл стал иным, шутливым.

К примеру:

Не бреши против истины!

Побойся дога.

Свободно рэкетируемый рубль.

Скромность укрощает человека.

Бедность не порог.

Деньги на дочку.

Деньги не пухнут. И др.

Эта творческая задачка посильна школьникам, ценящим и уважающим юмор.

134. По заявкам

Надо сочинить, вспомнить кинофильмы, которые будут демонстрироваться по заявкам: музыканта, нянечки, футболиста, бухгалтера, хирурга, охотника, коллекционера, двоечника, следователя и т. п.

Например, фильм по заявке врача - "Укол зонтиком", историка - "У истоков времени", змеелова - “Дело пестрых”, учителя - “Горе от ума”, директора школы - “Покаяние”, милиционера - “Берегись автомобиля” и т.д.

Можно составить программу концерта по заявкам пожарника, парашютиста, рыбака и т.д. Например, по заявке лучшего сборщика вторсырья Васи Иванова будет исполнена ария "Люди гибнут за металл", по заявке классного руководителя песенка "Не сыпь мне соль на раны” и др.

135. Телеграммы

Телеграмма - самое лаконичное послание людей друг другу. Дети должны придумать тексты телеграмм известным людям страны: Юрию Никулину - директору независимого цирка; Михаилу Задорнову - писателю-сатирику, Геннадию Хазанову - артисту эстрады; Егору Гайдару - известному экономисту; редакции журнала “Мурзилка”; крокодилу Гене и старухе Шапокляк; персонально Чебурашке; Михаилу Боярскому - певцу и актеру. Ну и, скажем, психотерапевту Кашпировскому: “Смотрел вокзале телесеанс тчк мой поезд ушел зпт чемодан увели зпт прошу вывести состояния транса тчк Кошкин”.