§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ушакова О.С, Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб.--метод. пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 288 с.
Стр. 159 Грозен Семен, а боится Семена одна ворона. Делу время — потехе час. Дружно не грузно, а врозь — хоть брось. Едет Емеля, да ждать его неделю. За двумя зайцами погонишься —- ни одного не поймаешь. И в ус не дует, и ухом не ведет. Какие сами, такие и сани. Крепкую дружбу и топором не разрубишь. Кто зря сердит, у того голова болит. Кто ленится, тот не ценится. Кто хочет — может. Ленивому и лениться лень. Лениться да гулять — добра не видать. Любишь кататься, люби и саночки возить. Материнская ласка конца не знает. Материнский гнев, что весенний снег: и много выпадет, да скоро растает. Не жалец минутки для веселой шутки. Не спеши языком, поспеши делом. Не хвались началом, хвались концом. Не рой другому яму, сам в нее попадешь. Не ходи в лес, коли зайца боишься. Одинокое дерево и ветер валит, а густому лесу и буран не страшен. Одна пчела много меду не наносит. Одна рука в ладоши не бьет. Ошибся — что ушибся, вперед наука. Петя Васин на все согласен. Плохи друзья, коль до черного дня. Сам не дерусь, а семерых не боюсь. Сам себя губит, кто других не любит. Слово сказать — узлом завязать. Собирай по ягодке, соберешь кузовок. Съел кусочек с птичий носочек. Трусливому зайке и пенек волк. Трусливый сто раз умирает. У ленивого Федорки всегда отговорки. У знайки Егорки похвальба да отговорки. У страха глаза велики. Храброму счастье помогает. Человек без друзей — что дерево без корней. Чтение литературных произведений раскрывает перед детьми все неисчерпаемое богатство русского языка, способствует тому, что они начинают пользоваться этим богатством в обыденном речевом общении и в самостоятельном словесном творчестве. В старшем дошкольном возрасте у детей воспитывается способность наслаждаться художественным словом, закладывается основа для формирования любви к родному языку, к его точности и выразительности, меткости. |
Реклама
|
||