Названные задачи работы над элементарным курсом грамматики реализуются на включенном в него довольно широком круге сведений, относящихся к разным сторонам языка. Предусмотрено знакомство с фонетическим составом слова, с делением слова на морфемы, с основными частями речи и их важнейшими формами, с простейшими видами предложения, с членами предложения.

Материал элементарного курса сгруппирован по подразделам: «Звуки и буквы», «Слово», «Предложение».

Материалы первого подраздела «Звуки и буквы», а также темы второго подраздела «Слово» — «Состав слова» ориентированы в основном на обеспечение орфографических навыков детей и приобретение ими некоторых сведений по правописанию. Кроме того, этот материал соотносится с требованиями раздела «Обучение произношению», его усвоение направлено на совершенствование произносительной стороны речи (звуковой и слоговой состав слова, ударение, орфоэпические нормы и др.).

Подраздел «Слово», кроме темы «Состав слова», включает темы: «Имя существительное» (повторяется понятие о существительном как части речи, изучается склонение существительных в единственном и множественном числе, употребление предлогов с различными падежами); «Имя прилагательное» (повторение о лексико-грамматических признаках и роли в предложении этой части речи, изучается изменение прилагательных по падежам, родам, числам в зависимости от существительных); «Местоимение» (повторение понятия о личных местоимениях, личные местоимения 1-го, 2-го, 3-го лица единственного и множественного числа, употребление местоимений); «Глагол» (повторение лексического значения и грамматических признаков, понятие о неопределенной форме глагола, изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени, по родам и числам — в прошедшем, возвратная форма глагола); «Наречие» (общее понятие о наречии как части речи). Требования подраздела «Предложение» направлены на совершенствование синтаксической стороны речи учащихся и формирование у них некоторых элементарных понятий об этой единице речи. Кроме повторения общего понятия о предложении, его структуре и членах предложения, подраздел включает знакомство учащихся с предложениями, в состав которых входят однородные члены, со сложными предложениями простейших структур — сложносочиненные и сложноподчиненные конструкции, состоящие из двух частей. Учащихся знакомят также с прямой речью и обращением.