Встретил рыжую ... (лису).

Ходит по лесу хорек,

Хищный, маленький ... (зверек).

Эй, не стойте слишком близко —

Я тигренок, а не ... (киска).

Зайка громко барабанит:

Он серьезным делом ... (занят).

Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для ... (нас).

Каждый тут в лесу талант —

И певец и ... (музыкант).

Кто один имеет рог?

Отгадайте — ... (носорог).

Телефон опять звонит.

От него в ушах ... (звенит).

13.    Составить графические схемы слов с заданными звуками. Обозначить на схемах звук С синим кружком, звук 3 — зеленым.

14.    Подобрать картинки со звуками С и 3 к предложенным схемам.

15.    «Четвертый — лишний».

Логопед говорит: «Мы в игру с тобой играем, слово к слову подбираем: санки, сумка, миска, зонт. Кто тут лишний — выйди вон». Детям предлагается найти и назвать лишнее слово, обосновав свой выбор.